我的大学二年级

返校上课已有一周了，今年的专业课老师也差不多都见到了。

每天傍晚，背着书包，在学校操场来一次饭后散步。夏秋之交的晚风吹拂在身上，格外凉爽，操场上很安静。我就这样随意走着，脑子里天马行空地想着各种各样的问题，没有人打扰，也没有什么需要操心的事情，我喜欢这样的生活。

大一新生还没有报到，我们是一所医学专科学校，大多数学生都是三年制的，大三的学生已经去了医院实习。开学第一周，就剩我们大二这一个年级的学生在学校。晚上宿舍楼有约四分之三的宿舍是关着灯的，食堂里也没有那么拥挤。

过了一个长长的暑假，我身边的这群年轻的同学似乎长大了一些。相处了一个学年，又分开了将近两个月，再见面时大家都亲热得很，对我这个长辈尤其如此。

我能处处感受到自己是在被他们照顾着的，按照大学的传统，大二学生要为迎接大一新生做许多准备，提前为学弟学妹们打扫宿舍，准备宿舍里的柜子和床。凡是重活儿，这些小伙子们都不让我干。同宿舍里的两个小伙子还趁着这乱哄哄的当口，给我搬回了一个新柜子。他们说，叔，当初分给你的那个柜子太破旧了，我们给你换个新的吧！

我一面笑着和他们说，学弟们要是知道他们的新柜子就这样被你们偷梁换柱了，该在背后骂你们了，一面享受着被他们照顾的幸福感。这些孩子们是真的把我这个叔当自己人了，每个人都亲切地和我打招呼，就连班里最不爱说话的女生见到我也亲热地喊声叔。

班里一百多个人，还有不少我叫不出来名字，但这不影响孩子们对我的热情。每次他们和我打招呼，我也会礼貌地微笑着回应他们。刚来的时候，有些同学会因为稀奇而偷偷拍摄我，发到自己的朋友圈或抖音里。有时我会和他们说，我不喜欢自己被暴露，这些孩子也很知趣的删除了。熟悉了一年后，再没有人干这种事情了。

这学期，大家的精神面貌好像比上一学年好了不少。可能是因为专业课占的比重较大，大家还是愿意上专业课，所以逃课的很少了，上课玩手机的也很少了。我观察了几次，大多数同学都在抬头认真听讲，这令我感到很安慰。

我不知道他们怎么想，我比去年更珍惜这一学年的学习机会了。只要想着再有一年就要离开学校，去医院进行西医实习了，我就特别不舍。我们学校虽然是大专，但是我老师的教学水平还是很不错的。今年几门课都是年轻的老师在教，这些老师基本上都是硕士或博士毕业，讲课的逻辑性很好。我每节课都认真听着，还一丝不苟地做笔记，每天都感觉很有收获。

三年的时间实在是太短了。去年刚来学校，对校园生活还不太适应，总是想着早早结束，好回北京。今年一到学校，就非常喜欢学校里的生活。一入校门深似海，外面的杂务一下子就停了。在校学习和写作的效率都很高，每天的收获和产出差不多有在家里时两倍多。

我上了一年的大学，心态发生了一些转变，随着对校园生活的适应，开始热爱这样的学生生活了。我对这样的时光很留恋，不但我的同龄人不易有这样的机会，我自己在学校读书的时间也不会太多。年轻时上学总是希望早点毕业，人过中年，在学校里上课学习，上着上着，就上瘾了。

如果可能，我还想再考一次大学，去学三年或五年的针灸推拿，这得看我父亲的身体状况是否好到我可以放心地继续在大学上学。而且再去学针灸推拿，我也会选择一所每天可以回家的学校，脱产学习，但不脱离家庭生活，这样是最理想的。

这个学期学完，我们总共就学了四十多门课程，其中三十多门是医学专业课。下学期再学一些，这两年基本上就把临床医学专业的大多数课程都接触到了。当然，如果要学得更深入一些，还需要在网上听那些国家精品公开课或者B站上那些质量很高的医学课程。

这学期我们在学习预防医学、全科医学、外科学、传染病学、药理学、诊断学、医学影像诊断学、皮肤性病学，甚至还有一门中医基础与适宜技术。

临床医学专业要学的课程特别多，这个专业的课程设计理念是大而全，至于将来要学到什么深度，就看个人的追求和自律能力了。

听课后我意识到，我其实还不用着急着完成自己的著作，我可以慢慢来，再学几年，把医学的各个领域学得更全面一些，再去完成我的著述也不迟，那样能写出更高质量的书来。

这个学期遇到的几位老师也比较有意思，教专业课的几乎都是之前干临床医生的。诊断学老师以前在ICU当医生，讲课时妙语连珠，她形容当医生是一只脚在医院，另一只脚在法院，看来也是个有故事的老师；外科学医生以前是外科医生，意外的是她很推崇中医，在讲课时时不时地介绍一些中医的治疗方法，而且对中医治法评价很高；传染病学老师以前是儿科医生，也经常讲一些临床的故事。

我听他们的课很受用，因为很多话题能引起我的共鸣。不知道当他们知道坐在前排的这个大叔级的学生和他们一样，也是从临床一线退出，到学校里来脱产学习了后会做何感想。

如果我年轻十岁，我大概率会在学校学五年的西医，再学五年的针灸推拿。但我现在没有那么多时间可以消耗在这样的学习中了，只能选择短平快的高职高专教育。

全面学习是我对自己的要求，视野不宽，容易生出狭隘和偏见，在临床工作中，也不够灵活。我打算这几年先全面学习，毕业后再在自己擅长的领域继续做专深的研究，突破中西医之间的门墙。

疾病一点都不好治，尤其我的患者群体很特别，绝大多数都是屡经各种治疗无效的病人，这样的更难治。多学点医学知识，手中可用的治病工具多一些，才有可能帮助到更多的人。

大学二年级，已经基本没什么波澜可言，生活形成了新的习惯，照着习惯往前走。我现在基本是足不出校门的状态，校园虽小，五脏俱全，学习、生活、娱乐、运动、餐饮都不需要走出校门。校门之外的世界，可以被校门屏蔽掉，象牙塔内没有那么多的噪音。

每天早早入睡，早早起床，日复一日地看书、背单词、听课、做笔记、写文章、跑步、打球以及适度回复部分老朋友的咨询。这就把时间排得满满的了，没有多少闲暇时间。

有时我想，要是后半生都能如此该多好，最好是学校离我家不要太远。但我也知道这是奢望，没有人可以以学生的身份呆在学校一辈子，只能是珍惜每个当下。毕业若干年后，我再回忆今日的一切，一定会非常怀念，因为这一切都足够美好。